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提高小学语文阅读教学有效性的路径研究
提高小学语文阅读教学有效性的路径研究
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中文摘要:
在新课改的背景下,教师应该积极创新教学方式和观念,充分认识到小学语文阅读教学的重要性,并采取多样化的教学方式,全面提升教学的有效性.小学生的年纪较小,教师应该从学生的兴趣入手,通过阅读教学来强化学生的理解、分析、创新等能力,提升学生的文学素养,促进小学生全面发展,本文就此进行了相关的阐述和分析.
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作者:
王棱
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作者单位:
山东省烟台市芝罘区康和小学
关键词:
小学语文
阅读教学
有效性
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
3