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让小学语文回到阅读的原点

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语文阅读教育在小学阶段尤为重要,在这个阶段,是学生认识世界、理解世界的关键阶段,很多学生的人生观和价值观也是在此时形成,所以,如何提升小学语文的阅读质量,让阅读教育回归本质,则是教育工作者需要思考的问题.本文就小学语文回到原点的意义进行探讨,并提出了优化小学语文阅读教学的策略.

曾国宗

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晋江市东石镇井林中心小学 362271

小学语文 阅读 教学 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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