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怎样挖掘小学语文阅读资源提升学生语言品析能力

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在小学语文教学过程中,学生的思维水平存在一定的局限性,对于其语言能力的发展亟需得到重视,作为小学语文教师,亟需在已有的知识经验的同时,通过利用多媒体教学资源为学生提供更多语言发展的机会,同时让学生使用多种阅读和分析方法来提高其学习的能力,从而为后期的语言学习创造良好的发展条件.

陈锋

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福建省福清市宏路中心小学 350301

小学语文 阅读 品析

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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