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文言文教学的价值追求——"核心素养"背景下小学文言文教学的探索
文言文教学的价值追求——"核心素养"背景下小学文言文教学的探索
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中文摘要:
文言文蕴含着中国古代各个历史时期的文化价值,极具文化魅力.本文将对部编版小学文言文教学现状进行概述,重点探究核心素养背景下小学文言文教学的有效策略,以期充分展现小学教师的价值,增强小学生的核心素养.
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作者:
曹玲
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作者单位:
安徽省黄山市屯溪柏树小学 安徽黄山 245000
关键词:
核心素养
文言文
人文素养
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
3