小学语文核心素养视域下的教学策略

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中文摘要：随着小学语文课程的深入改革,学生语文的核心素养培养得到了教育界乃至社会的极大关注.教师在语文教学过程中可以通过多种方法,培养学生的核心素养,提高学生学习的积极性,探索在核心素养视域下课堂教学策略.本文旨在课堂中应当采取生动有趣的教学方式,提升学生的学习积极性;结合实际生活的教育方式,引导学生的思考方向;引入种多样的教学方法,提高学习质量,不断改变和完善在小学语文核心素养视域下的教学策略,全面提高学生的核心素养.

作者：

陈静

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作者单位：

吉林省长春市农安县合隆镇中心小学吉林长春 130216

关键词：

小学语文核心素养教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量4