基于核心素养的高中语文阅读教学策略

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中文摘要：近年来伴随着我国新课程教学改革的不断实施,传统的满堂灌教学形式,已经不能适应新课程教学改革的要求,因此在我国高中语文教学的过程中,必须实施有效的教学改革.加强对学生阅读能力的提高,促使学生能够在阅读教学中和老师实现更好的思维互动.此外,阅读教学作为语文课程中的重要改革成分,近些年来也得到很多教育者的青睐和关注.所以本篇文章首先针对我国核心素养背景下,高中语文阅读教学的现状进行简单的分析,然后又着重对于核心素养下实现高效语文阅读教学策略进行分析,力求提高学生的综合素质.

作者：

林佳华

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作者单位：

福建省漳州市南靖县第四中学

关键词：

核心素养高中语文阅读教学策略分析

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量3