国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在校本课程中落实语文素养培养的实践与反思——以《小演说家》为例
在校本课程中落实语文素养培养的实践与反思——以《小演说家》为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
校本课程的开发与实施在形成学校办学特色、提高教师专业水平和促进学生主体性发展等方面发挥着重要作用.在校本课程《小演说家》的实践过程中,我对如何在校本课程实施过程中落实对学生语文素养的培养进行了初步的探索——合理开发教学资源、搭建阶梯式的实践平台.最后,我针对在校本课程实施中发现的问题进行了反思和展望.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李艳珊
展开 >
作者单位:
广州市越秀区秉正小学
关键词:
校本课程
语文素养
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
2