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在小学语文教学中渗透德育的分析

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教师在小学语文课堂教学中提高学生素质水平,需要创新教学的模式,传统的僵化教学方式已经不能促进学生学习主动性,教师只有改变传统教学的方式和观念,才能真正为学生可持续学习发展起到促进作用.本文主要从理论层面就小学语文教学中德育渗透的价值以及问题加以阐述,然后就德育渗透的策略实施详细探究,希望能为实际教学工作的良好开展起到积极作用.

刘桂花

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河北省内丘县内丘镇学区西关小学 河北内丘 054200

小学语文 德育渗透 教学问题

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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