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小学语文汉字教学激趣实践研究——以《狐狸分奶酪》为例

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汉字教学是小学语文教学中的基本内容,也是非常关键的教学内容.从字到词,再到句和语篇,汉字的学习是基础性的,也是至关重要的.所以,对于教师来说,如何把握汉字教学,从而激发学生们的学习兴趣,引领学生们进行趣味学习、高效学习,是一个值得一直思考和探讨的问题.因此,在小学语文教学中,教师应该认识到汉字教学的重要性,采取科学有效的教学方法,来达到最佳的教学效果.如何让学生们在数量庞大的汉字中,拥有学习的吸引力,愿意学习,这考验着广大语文教师的能力.所以,作为教师,要不断开辟新的教学方法,不断进行激趣实践.必须注重学生兴趣的激发,只有把学生的兴趣真正激发出来,学生才会积极主动进行学习.

时珊珊

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浙江省义乌市稠城三校 浙江义乌 322000

小学语文 汉字教学 激趣 实践研究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(30)
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