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合作学习在小学语文预习中的应用与策略

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在语文学习中,预习是提高语文学习效率的有效途径.而对于小学生来讲,其认知能力尚浅,不具备对自我的约束能力,且在学习中不能对自己产生相应的策略性学习引导.而合作学习对于小学生来讲,是一种较为有效的学习方式,可以让不同的思维之间形成一定的碰撞,提高整体语文学习效率.

徐慧

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高邮市第一小学教育集团宝塔校区 江苏高邮 225600

合作学习 小学语文 预习 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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