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传统文化下小学语文识字教学探索

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泱泱大中华是一个有着五千多年文明历史古国,汉字对于每一个中国人来说都不陌生,那么在重要的小学教育阶段,汉字的学习一直被教育者认为是小学语文中的重中之重.因此作为小学语文教师一定要基于对汉字文化的研究之上,结合传统文化的内涵,对小学生展开汉字教学.让小学生既能学得会还能写得清,主要是能帮助小学生学实现有效的运用.因此,本文针对传统文化中小学生语文识字教学进行探索.

张东利

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宁夏银川市西夏区第三小学

小学语文 传统文化 识字教学 研究与探索

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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