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关于高中语文文言文有效教学的探究

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高中语文教材中的文言文通常晦涩难懂,不仅和如今的白话文相差非常大,也通常具有深刻的内涵.因此,做好高中语文文言文教学工作是教师的重点所在.在此,基于一定的教学实践经验,本文从"结合学生感兴趣的方式""给予学生自主探究机会""开展朗读指导""加强课外文言文训练""注重复习引导"这几方面出发,对于高中语文文言文教学进行了具体的分析.

黄健萍

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广东省中山市中山纪念中学 广东中山 528400

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2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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