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让语感教学真实地发生——以统编版四年级下册《清平乐·村居》为例

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《清平乐·村居》的教学立足于学生初次接触宋词,从学生发现词与诗的不同入手,逐步引导学生想象并表达村居画面,从赏析视角,比较词中关键词语的妙处,逐步走进词的意境,实践运用语言,从而触发习得语感.

张雅洁

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武汉市光谷第二十一小学 430070

语文教学 语感 语言

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(30)
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