浅谈配乐朗读在小学语文教学中的应用

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中文摘要：朗读是一门将语言文字转化为声音的艺术,需要对文字材料进行节奏和情感上的处理,必须开动脑筋反复琢磨和推敲,才能呈现出具有艺术魅力的作品来.而朗读也是小学语文阅读教学中最重要的一种教学方法之一,为了使朗读更有意境美,指导学生给课文配上适合的音乐,完成诵读,形成一课一课的配音朗读作品,不仅能提高学生把握文章节奏的能力,还将会在朗读过程中体会作者的表情达意,以及提高自身的语言修养.本文从配乐朗读的意义和操作方式来展开论述,以期给小学语文朗读教学增添活力.

作者：

樊志英

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作者单位：

重庆市九龙坡区鹅公岩小学校 400050

关键词：

配音朗读语言表达能力语音节奏意义节奏

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量3