试析小学高年级语文与信息技术结合教学策略

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中文摘要：随着社会的发展,小学阶段得语文教学越来越受到人们的广泛关注与重视.尤其是对于小学高年级而言,识字和阅读量都有所增加,学习难度逐渐增大,枯燥乏味教学方式无法真正提高学生学习的积极性和主动性.高年级语文教师必须采用一些先进的、新颖的教学方式,把信息技术和教学方式有效地结合起来,使语文教学体现出一定的时代特征.本文重点分析了小学高年级语文教学和信息技术结合的意义,并提出一些运用信息技术进行语文教学的切实可行的方法和建议.

作者：

李文清

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作者单位：

吴川市长岐镇苏村小学广东吴川 524500

关键词：

信息技术小学高年级语文有效结合教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量3