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对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨
对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨
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中文摘要：
语文是一门贯穿整个学习生涯的学科,甚至可以说学习的基础学科.小学语文主要是教授学生基础的语文知识,大多数都是来源于课本,所以有时候会比较枯燥.为了增强小学生对学习语文的兴趣,提高小学生的语文素养,很多老师都会引入游戏来辅助教学,但在实际的操作过程中,还是存在一些问题.本文基于此,对目前小学语文游戏化教学的现状进行了分析,并提出了一些建议.
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作者：
蒋家福
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作者单位：
安徽省滁州市来安县新安镇中心学校 239200
关键词：
小学语文
游戏化教学
对策分析
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
2
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