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农村小学微型教师团队建设的有效策略初探

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想提高农村地区的教育水平,就必须完善农村小学教师团队的建设.然而,就目前情况看来,农村小学教育面临着重重困境,年轻教师缺乏工作经验,农村教师的学历水平普遍都比较低,农村学校想要获得更好的发展,必须得通过学校领导和全体老师共同努力,学校要提供资源努力营造教师成长进步的环境,同时借助外部力量促进学校教育健康全面发展.教师要勇于挑战自我,多阅读教育理论知识,提升自己的内在学识,积极主动参与到团队中.以此促进农村小学教育的有效进步.

韦换虹

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广西南宁市上林县明亮镇甘六小学 530501

农村小学 教师团队建设 策略 探究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(30)
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