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新阶段下高中班主任管理工作的创新策略探究

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随着素质教育的不断深入,我国高中阶段的教师受应试教育影响,他们在管理学生方面存在着很多的缺陷,再加上这一时期的高中生大多比较叛逆,也就使得班级管理越来越困难,那么,如何在高中阶段实现科学有效的学生班级管理已经成为高中班主任目前需要注重的任务.本文首先阐述了新阶段下高中生的特点,然后对新阶段下高中班主任管理工作的创新路径展开讨论,并提出个人的见解.

吴景华

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新阶段 高中生 班主任 班级管理

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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