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语言能力天生的模样

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小学阶段的学生的语言方面的学习能力是比较强的,教师应该趁机为学生打下一个良好的语文基础.教师在培养学生语文方面的语言能力的时候,可以选择先从学生的兴趣入手,提高积极性,然后创建不同的教学情境,引导学生善于表达,以及结合多样化的教学方式来提高学生的语言口语能力.本文章节和笔者经验分析小学生语言能力的培养状况,希望能够提出有效的培养对策,希望可以提高学生的核心素养,促进学生语言能力的发展.

姜国莉

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宁夏银川市兴庆区第十六小学 750001

小学语文 语言能力 培养方法与策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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