在语言的丛林中穿行——谈小学语文品词析句的实施策略

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中文摘要：小学语文教育的目的是让学生们都能够在学习的过程中发现语言文字的魅力,能够在充满着文化内涵的文学品鉴中建立好语文教育的基础和提升学生自身的文学素养.因为对于一个人而言,文学素养的形成并不是一朝一夕可以实现的,需要从基本功开始训练和打磨.因此,在学生小学阶段接受语文教育之初就应该从语文的词语和句子的运用之细节让他们感受到不一样的文化吸引力.实现在语言的丛林中自由穿行,对于文字和语句的分析能够信手拈来,表达出自身的思想,在品词析句的过程中不断提升自己的语言文字素养.

作者：

王林英

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作者单位：

福建省福州市福清市宏路中心小学 350301

关键词：

小学语文教学品词析句课堂策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量1