语文世界2024，Issue(10) ：20-21.

"双减"背景下语文实践类作业设计策略

蒋梅
语文世界2024，Issue(10) ：20-21.
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"双减"背景下语文实践类作业设计策略

蒋梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区南河小学
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出版年

2024
语文世界
中国语文报刊协会

语文世界

影响因子：0.002
ISSN：1005-3778
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