语文世界2024，Issue(26) ：6-7.

高中语文整本书阅读教学的关联融合

弓守广
语文世界2024，Issue(26) ：6-7.
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高中语文整本书阅读教学的关联融合

弓守广1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城第二中学
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摘要

本文研究了高中语文整本书阅读教学中关联融合问题,剖析了关联融合对教学过程产生的影响,探讨如何以关联融合来促进教学质量的提高、学生阅读能力与文学素养的发展.

关键词

高中语文/整本书阅读/关联融合

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出版年

2024
语文世界
中国语文报刊协会

语文世界

影响因子：0.002
ISSN：1005-3778
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