语文世界2025，Issue(2) ：17-18.

例谈高中语文教学中的个性化阅读

卢东琴
语文世界2025，Issue(2) ：17-18.
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例谈高中语文教学中的个性化阅读

卢东琴1
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作者信息

  • 1. 南通大学附属中学
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摘要

在这个信息爆炸的时代,阅读已经成为学生获取知识、提升自我、开阔视野的重要途径.教学实践表明,学生通过阅读能够了解古人的思想和智慧,实现思想境界的提升和知识结构的不断完善.教师要根据教学内容及高中生语文学习的规律,组织角色扮演,以引导个性化阅读;要进行读写结合,以推进个性化阅读;要进行方法优化,以促进个性化阅读.

关键词

高中语文/角色扮演/读写结合/个性化阅读

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出版年

2025
语文世界
中国语文报刊协会

语文世界

影响因子：0.002
ISSN：1005-3778
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