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基于深度学习的初中语文阅读教学策略研究
基于深度学习的初中语文阅读教学策略研究
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万方数据
中文摘要：
为让深度学习理念真正融入语文阅读教学之中,教师必须对现有教学模式进行改革,建立以学生为主体的语文教学模式.基于此,本文提出创设情境、鼓励联想、师生互动、关联生活等策略,以期为深度学习理念与初中语文阅读教学模式的融合提供一定的参考.
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作者：
陈荣琴
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作者单位：
江苏省泰州市白马初级中学
关键词：
初中语文
深度学习
阅读教学策略
出版年：
2025
语文世界
中国语文报刊协会
语文世界
影响因子：
0.002
ISSN：
1005-3778
年,卷(期)：
2025.
(2)
万方数据
