语文世界2025，Issue(2) ：33-34.

核心素养背景下初中语文少教多学的意蕴探索

侯永辉
语文世界2025，Issue(2) ：33-34.
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核心素养背景下初中语文少教多学的意蕴探索

侯永辉1
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  • 1. 山东省菏泽市牡丹区第二十二初级中学
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摘要

语文教师应当充分认识"少教多学"的理念,要注重培养学生的自主学习能力,用"少教多学"来保证学生自主学习的空间,促进学生核心素养的发展.

关键词

初中语文/核心素养/少教多学

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出版年

2025
语文世界
中国语文报刊协会

语文世界

影响因子：0.002
ISSN：1005-3778
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