语文世界2025，Issue(2) ：53-54.

读写一体化在高中语文课堂应用策略的探索

夏留娟
语文世界2025，Issue(2) ：53-54.
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读写一体化在高中语文课堂应用策略的探索

夏留娟1
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  • 1. 江苏省如皋市搬经中学
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摘要

阅读和写作是高中语文教学两大重要分支,对促进学生综合素质的提升具有重要的意义.本文将对高中语文课堂中读写一体化应用策略展开深入探索,以期提高学生的语文综合素养.

关键词

高中语文/读写一体化/应用策略

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出版年

2025
语文世界
中国语文报刊协会

语文世界

影响因子：0.002
ISSN：1005-3778
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