语文世界2025，Issue(2) ：79-80.

高中语文整本书阅读教学方法探究

张立雳
语文世界2025，Issue(2) ：79-80.
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高中语文整本书阅读教学方法探究

张立雳1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门第一中学
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摘要

阅读是语文教学的重要分支.在信息爆炸时代,大多数高中生都习惯于短小精悍的碎片化阅读,但这种缺乏宏观背景的阅读模式很容易导致学生的理解流于片面化和表面化.实施整本书阅读,有助于学生拓宽阅读视野,积累丰富的知识并形成良好的语文素养.本文结合部编版高中语文教材,对整本书阅读教学方法展开分析.

关键词

高中语文/整本书阅读/多元支架

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出版年

2025
语文世界
中国语文报刊协会

语文世界

影响因子：0.002
ISSN：1005-3778
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