语文世界(教师之窗)2022，Issue(9) ：26-28.

小学语文整本书阅读——以《夏洛的网》为例逆向教学设计实践研究

郑蕾
语文世界(教师之窗)2022，Issue(9) ：26-28.
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小学语文整本书阅读——以《夏洛的网》为例逆向教学设计实践研究

郑蕾1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市靖江市莲沁小学
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出版年

2022
语文世界(教师之窗)
中国语文报刊协会

语文世界(教师之窗)

影响因子：0.029
ISSN：1005-3778
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