语文世界(教师之窗)2022，Issue(9) ：34-36.

紧扣语文要素,提升学生的核心素养——以统编语文教材五上《忆读书》教学为例

沃丽萍
语文世界(教师之窗)2022，Issue(9) ：34-36.
✕
  • 万方数据

紧扣语文要素,提升学生的核心素养——以统编语文教材五上《忆读书》教学为例

沃丽萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区黎里小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
语文世界(教师之窗)
中国语文报刊协会

语文世界(教师之窗)

影响因子：0.029
ISSN：1005-3778
段落导航相关论文