语文世界(教师之窗)2022，Issue(11) ：9-10.

以读促思,以读助思——浅析批判性思维视角下初中语文名著阅读课程开发路径与策略

吴雯雯
语文世界(教师之窗)2022，Issue(11) ：9-10.
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以读促思,以读助思——浅析批判性思维视角下初中语文名著阅读课程开发路径与策略

吴雯雯1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市常青藤实验学校
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出版年

2022
语文世界(教师之窗)
中国语文报刊协会

语文世界(教师之窗)

影响因子：0.029
ISSN：1005-3778
被引量1
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