语文世界(教师之窗)2022，Issue(12) ：78-80.

精读巧鉴,读写融合——试论"双减"背景下小学语文读写融合的思路创新

陈伟
语文世界(教师之窗)2022，Issue(12) ：78-80.
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精读巧鉴,读写融合——试论"双减"背景下小学语文读写融合的思路创新

陈伟1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛西海岸新区泊里小学
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出版年

2022
语文世界(教师之窗)
中国语文报刊协会

语文世界(教师之窗)

影响因子：0.029
ISSN：1005-3778
被引量1
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