语文世界(小学生之窗)2022，Issue(3) ：26.

建构整本书"篇本类"联读的策略

张新蕾
语文世界(小学生之窗)2022，Issue(3) ：26.
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建构整本书"篇本类"联读的策略

张新蕾1
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作者信息

  • 1. 天津市和平区劝业场小学
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出版年

2022
语文世界(小学生之窗)
中国语文报刊协会

语文世界(小学生之窗)

影响因子：0.013
ISSN：1005-3778
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