语文世界(小学生之窗)2022，Issue(3) ：46.

指向诊断与发展的课堂评价路径思考

惠宇星
语文世界(小学生之窗)2022，Issue(3) ：46.
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指向诊断与发展的课堂评价路径思考

惠宇星1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市高新区达善小学校
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出版年

2022
语文世界(小学生之窗)
中国语文报刊协会

语文世界(小学生之窗)

影响因子：0.013
ISSN：1005-3778
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