语文天地(高中版)2020，Issue(3) ：31-32.

高中文言文读写一体化教学策略举隅——以苏教版必修三为例

沈迪
语文天地(高中版)2020，Issue(3) ：31-32.
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高中文言文读写一体化教学策略举隅——以苏教版必修三为例

沈迪1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市田家炳高级中学 213000
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出版年

2020
语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学

语文天地(高中版)

影响因子：0.039
ISSN：1007-8665
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