语文天地(高中版)2020，Issue(7) ：57-58.

"以写促读,读写结合"理念下的整本书阅读指导策略

高艳
语文天地(高中版)2020，Issue(7) ：57-58.
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"以写促读,读写结合"理念下的整本书阅读指导策略

高艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪县泗洪姜堰高级中学 223900
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出版年

2020
语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学

语文天地(高中版)

影响因子：0.039
ISSN：1007-8665
被引量2
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