语文天地(高中版)2020，Issue(9) ：13-14.

多角度比较阅读,深入把握文本内容

王爱丽
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王爱丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区张甸中学 225527
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出版年

2020
语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学

语文天地(高中版)

影响因子：0.039
ISSN：1007-8665
被引量1
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