语文天地(高中版)2020，Issue(9) ：23-24.

透过"课眼"理清文本结构——以《赤壁赋》教学为例

蔡维君
语文天地(高中版)2020，Issue(9) ：23-24.
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透过"课眼"理清文本结构——以《赤壁赋》教学为例

蔡维君1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区银川三沙源上游学校 750101
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基金项目

2018全国教育科学"十三五"规划单位资助课题(FHB180636)

2018银川市教育科学"十三五"规划重点课题(YJKG18-036)

出版年

2020
语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学

语文天地(高中版)

影响因子：0.039
ISSN：1007-8665
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