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基于审美鉴赏与创造的古诗词教学策略——以《长恨歌》教学为例

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王海容

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安徽省临泉第二中学 236400

2020

语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学

语文天地(高中版)

影响因子：0.039
ISSN：1007-8665
年,卷(期)：2020.(11)