语文天地(高中版)2020，Issue(11) ：31-32.

基于审美鉴赏与创造的古诗词教学策略——以《长恨歌》教学为例

王海容
语文天地(高中版)2020，Issue(11) ：31-32.
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基于审美鉴赏与创造的古诗词教学策略——以《长恨歌》教学为例

王海容1
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作者信息

  • 1. 安徽省临泉第二中学 236400
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出版年

2020
语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学

语文天地(高中版)

影响因子：0.039
ISSN：1007-8665
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