语文天地(高中版)2020，Issue(11) ：51-52.

重构:群文阅读教学的核心向度

杨柯
语文天地(高中版)2020，Issue(11) ：51-52.
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重构:群文阅读教学的核心向度

杨柯1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市新昌县澄潭中学 312530
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出版年

2020
语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学

语文天地(高中版)

影响因子：0.039
ISSN：1007-8665
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