国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
语文天地(高中版)
2020,
Issue
(11) :
67-68.
反其道而思之——逆向思维培养路径的探索与实践
范俊丽
语文天地(高中版)
2020,
Issue
(11) :
67-68.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
反其道而思之——逆向思维培养路径的探索与实践
范俊丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省嘉峪关市酒钢第三中学 735100
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
甘肃省教育科学规划课题(GS[2019]GHB1948)
出版年
2020
语文天地(高中版)
哈尔滨师范大学
语文天地(高中版)
影响因子:
0.039
ISSN:
1007-8665
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果