语文学习2024，Issue(1) ：74-77.

由"知同辨异"而"存异析同"——近三年高考全国卷文学类文本阅读"复合文本"的设题流变

卢珊 吴倩
语文学习2024，Issue(1) ：74-77.
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由"知同辨异"而"存异析同"——近三年高考全国卷文学类文本阅读"复合文本"的设题流变

卢珊 1吴倩1
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作者信息

  • 1. 福建厦门市双十中学
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出版年

2024
语文学习
上海教育出版社

语文学习

CHSSCD
影响因子：0.145
ISSN：1001-8468
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