语文学习2024，Issue(3) ：48-51.

依音寻脉 品悟诗情——传统吟诵视角下的《登高》文本解读

万辉霞
语文学习2024，Issue(3) ：48-51.
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依音寻脉 品悟诗情——传统吟诵视角下的《登高》文本解读

万辉霞1
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作者信息

  • 1. 上海市浦东教育发展研究院
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基金项目

2023年上海市浦东新区教育科学研究重点课题(2023A17)

出版年

2024
语文学习
上海教育出版社

语文学习

CHSSCD
影响因子：0.145
ISSN：1001-8468
参考文献量13
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