语文学习2024，Issue(8) ：57-60.

主任务引领,阶梯式贯通——以《说"木叶"》教学为例

董璋辉
语文学习2024，Issue(8) ：57-60.
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主任务引领,阶梯式贯通——以《说"木叶"》教学为例

董璋辉1
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作者信息

  • 1. 浙江绍兴市高级中学
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出版年

2024
语文学习
上海教育出版社

语文学习

CHSSCD
影响因子：0.145
ISSN：1001-8468
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