药学教育2024,Vol.40Issue(2) :40-43.

人工智能工具ChatGPT在临床药学教育中的应用

Application of Artificial Intelligence Tool ChatGPT in Clinical Pharmacy Education

李靖阳 于慧敏 肖坚
药学教育2024,Vol.40Issue(2) :40-43.

人工智能工具ChatGPT在临床药学教育中的应用

Application of Artificial Intelligence Tool ChatGPT in Clinical Pharmacy Education

李靖阳 1于慧敏 1肖坚1
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作者信息

  • 1. 中南大学湘雅医院药学部(长沙 410008)
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摘要

ChatGPT在临床药学教育中有巨大的潜力,但同时存在一定局限性.结合国内外临床药学教育发展概况,本文阐述ChatGPT在辅助临床药学教育中的应用潜力和价值,分析ChatGPT在临床药学教育中的应用风险并提出适当建议,为临床药学教师提供一个新型AI辅助工具,从而提高教学效果.

Abstract

ChatGPT holds great potential in clinical pharmacy education but also presents certain limita-tions.Based on the development of clinical pharmacy education at home and abroad,this article explores the potential and value of ChatGPT in assisting clinical pharmacy education,analyzes the risks associated with its use in this field,and provides appropriate recommendations.This aims to offer clinical pharmacy educators a new AI-assisted tool to enhance teaching effectiveness.

关键词

ChatGPT/临床药学教育/人工智能技术/自然语言生成模型

Key words

ChatGPT/clinical pharmacy education/artificial intelligence technology/natural language generation model

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基金项目

中南大学学位与研究生教育教学改革研究项目(2022JGB067)

出版年

2024
药学教育
中国药科大学,广东药学院,中国医药教育协会

药学教育

影响因子:0.908
ISSN:1007-3531
参考文献量18
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