摘要
目的：探讨健康教育护理干预对消化性溃疡病人的影响。方法选取在2009年3月至2011年9月期间在我院接受消化性溃疡治疗的病人90位，将这些病人随机分配为两组，即对照组、观察组。对照组采取传统消化性溃疡护理干预，观察组在对照组护理干预的基础上进行健康教育护理干预。对两组病人健康常识认知情况、护理满意程度、并发症情况、溃疡复发率四个方面进行观察。结果观察组并发症发生率、护理满意程度及溃疡复发率依次和对照组进行比较，差异具有统计学意义。（P＜0．05）。结论健康教育护理干预有助于改善病人对健康常识的了解程度，减小并发症的发生概率，降低溃疡复发的风险，提升病人对护理的满意程度，改善消化性溃疡病人的治疗效果。
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