摘要
目的：探讨健康教育在临床护理工作中的作用。方法：通过传播信息和对患者的行为干预，帮助患者掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式，提高自我护理保健能力。结果：健康教育对患者来说能够减轻他们的心理负担，更好的配合治疗和护理，减少并发症和避免疾病复发，培养健康自我护理能力。对护理工作来说能使护理工作有计划的顺利实施，提高护理质量，促进护患沟通，提高患者的满意度。结论：做好健康教育工作不仅可以促进治疗与护理，利于疾病康复，而且可以增强护患沟通，密切护患关系，提高患者及家属对临床护理工作的满意度，避免护患纠纷，提高护理质量。
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