摘要
目的：探讨健康教育对小儿支气管哮喘的病情、病程进行护理干预后效果的影响。方法：记录并分析医院180例哮喘患儿的情况。将所有的患儿随机分为两组，分别为观察组合对照组，每组90例。对照组常规治疗和护理，观察组则在常规的治疗和护理基础上并进行系统的健康教育。结果：观察组的总体有效率为95．8％，对照组的总体有效率为78．2％，观察组明显优于对照组，有显著差异（P＜0．05）。健康教育组在发作次数和缺课天数方面明显少于对照组，与其比较有显著差异（P＜0．05）或及其显著差异（P＜0．01）。结论：健康教育对小儿哮喘患儿的治疗与康复有显著疗效，可明显改善患儿哮喘状态，增加最大呼气流速，对小儿哮喘的护理有重要意义，值得临床推广应用。
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