医学美学美容(中旬刊)2015，Issue(3) ：534-534.

探讨案例教学法在儿科护理教学中的实际运用

刘莉 权苑
医学美学美容(中旬刊)2015，Issue(3) ：534-534.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

探讨案例教学法在儿科护理教学中的实际运用

刘莉 1权苑1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曲靖医学高等专科学校 云南 曲靖 655000
  • 折叠

摘要

作为一门实践性较强的学科，儿科护理学的课堂教学的开展具有一定的困难。而利用案例教学法进行儿科护理学教学，可以使学生的学习兴趣得到激发，同时也可以进行学生发现问题、分析问题和解决问题能力的培养，进而使教学水平得到有效的提高。因此，基于这种认识，本文从教学案例的收集、设计和实施角度，对案例教学法在儿科护理教学中的实际运用情况进行了分析，进而为从事儿科护理教学的教育者们提供参考建议。

关键词

案例教学法/儿科护理教学/实际运用

引用本文复制引用

出版年

2015
医学美学美容(中旬刊)
陕西省东方美容文化研究所

医学美学美容(中旬刊)

影响因子：0.212
ISSN：1004-4949
参考文献量3
段落导航相关论文