医学美学美容(中旬刊)2015,Issue(4) :544-544.

基于案例教学法的儿科护理教学研究

刘莉 权苑
医学美学美容(中旬刊)2015,Issue(4) :544-544.

基于案例教学法的儿科护理教学研究

刘莉 1权苑1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曲靖医学高等专科学校 云南 曲靖 655000
  • 折叠

摘要

儿科护理学具有较强的专业性与实践性,因此,要教学过程中,要注重教学方法的创新与丰富,案例教学法对于儿科护理学的发展有着积极的意义,能够激发学生学习的热情,能够保证教师教学的质量,因此这一教学方法得到了广泛的关注。本文对案例教学法在儿科护理教学中的应用进行了研究,介绍了案例教学法的涵义、特征与流程,并且分析了案例教学法的应用与作用,旨在促进学生综合能力的提高。

关键词

案例教学法/儿科/护理教学

引用本文复制引用

出版年

2015
医学美学美容(中旬刊)
陕西省东方美容文化研究所

医学美学美容(中旬刊)

影响因子:0.212
ISSN:1004-4949
参考文献量1
段落导航相关论文