摘要
目的：探讨骨折护理中的健康教育管理单的应用效果，以供参考。方法：将本院2012年4月至2014年3月收治的骨折患者120例纳入本研究，根据随机数字表法分组。对照组患者接受口头健康教育，实验组患者应用健康教育管理单。对比两组患者在遵医行为、护患满意率等方面的差异性。结果：与对照组对比，实验组合理饮食、康复训练、遵医嘱用药等遵医行为明显较好，护患满意率较高，组间差异经卡方检验后发现有统计学意义（P ＜0．05）。结论：在骨折护理中应用健康教育管理单有助于提高健康教育效果，提高遵医行为，有利于患者的康复进程。
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